一、概况：
本实训室展示了典型零部件、标准件以及典型机械装配体的模型。
实训内容包括：典型零部件的三视图绘制、零件的表达方式、标准件的绘制、机械装配体的拆装和绘制及拆装和测绘工具的使用。本实训室制图课程中的技能训练部分都要在此进行。首先可以进行零部件的测绘，把零件进行分类，绘制所有图形的三维和平面图，让学生进行作业和训练；其次，还有配置一部分装配体，进行拆装和测绘。
通过在本实训室的学习，能够建立空间想象力和空间分析能力，掌握机械零部件的结构设计及图形表达的基本知识、达到对实物进行拆装和测绘的技能。
二、主要设备及装置：
设备配置目录及价格
| 产品名称 | 单价 （元） | 数量 （套） | 总价 （元） |
| DB-01A齿轮范成仪 | 3000 | 10 | 30000 |
| CJDJ-01B 齿轮范成仪 | 3000 | 10 | 30000 |
| DB-JHS 组合式轴系结构设计实验箱 | 9000 | 10 | 90000 |
| DB-MX05 减速器模型 | 12500 | 5 | 62500 |
| DB-MX20 机械制图教学模型 | 见参数文件 | 3 | |
| DB-R03 豪华型工程制图实验室设备(教师) | 3000 | 1 | 3000 |
| DB-R03 豪华型工程制图实验室设备(学生) | 2500 | 60 | 150000 |
| DB-16 机械制图陈列柜 | 128000 | 1 | 128000 |
| DB-MX62 机械制图测绘模型实验箱 | 9600 | 2 | 19200 |
| 制图模型玻璃展示柜 | 4000 | 4 | 16000 |
三、主要功能及可实现项目：
1.机械制图测绘实训
本实训室作为机械制图课程的实训基地，制图课程中的技能训练都要在此进行。可以进行零部件的测绘，把零件进行分类，绘制所有图形的三维和平面图，让学生进行作业和训练；还有配置一部分装配体，进行拆装和测绘。
实现《机械制图》课程的“教、学、做”一体化教学；
帮助学生掌握各种手工绘图工具的使用
提高学生机械制图（手工）能力的培养与技巧的掌握；
利用绘图室可以进行传统手工绘图训练、完成机械制图课程学习任务、完成课程设计、毕业设计。
2.减速器拆装实训如对各种减速器进行拆卸、装配、测绘等。
3.机械设计实训 ① 轴系机构创意设计实验；② 轴系机构模拟设计实验；③ 轴系机构分析实验；④ 轴系零件测绘实验；⑤圆柱齿轮减速器的设计等。
功能及特点
本产品用于机械原理（机械设计基础）课程开设的“渐开线齿轮范成实验”，理解渐开线齿轮轮廓形成过程和范成法加工原理，掌握渐开线产生根切和避免根切的方法，演示刀具变位对位齿形变化及对齿轮各参数的影响。
主要参数
1、 配模数m=8 m=20齿条插齿刀各一把
2、 外型尺寸：330x310x110同一模数m=2两扇形齿轮（Z1=135,Z2=80）
说明：同一齿轮的加工工具可加工不同齿数的齿轮。范成仪在人机的基础上进行精心设计大方美观。制作材料除加工插齿刀具外全部采用铝合金制作。
齿轮范成仪，制作材料除二把齿条插刀用透明有机玻璃制作外，全部用铝合金精加工制作而成。传动部分实行齿轮齿条啮合传动，实验移动插齿刀平台60°燕尾槽配合精密、移动平稳、灵活、表面进行烤漆处理,产品精久耐用.尺寸:330?×310?×110?
可做实验m=20 z=12 x=0 m=20 z=12 x=+0.5 m=20 z=12 x=-0.5
可做实验m=8 z=30 x=0 m=8 z=30 x=+0.5 m=8 z=30 x=-0.5
m=8 z=14 x=0 m=8 z=14 x=+0.5
m=8 z=14 x=-0.5
①配1把插齿刀，m=20、一把m=8、可做实验X=0 X=0.5 X=-0.5
②具有演示渐开线齿廓的形成过程功能，操作简便快捷，移动平稳。
③能使学生掌握渐开线产生根切和避免根切的方法。
④能演示刀具变位对位齿形的变化及对齿轮各参数的影响。
一、概述
该组合式轴系结构设计实验箱采用组合设计原理，适用于机械设计 、机械创新设计等课程开设轴系拆散与结构分析 、组合创新设计等设计性 、综合性实验 。是机械设计与创新实验室的重要设备
二、主要技术特点 ：
1、具备开设轴系结构设计和轴系结构分析两大项实验功能,对培养学生的机械设计能力具有明显的效果
2、由8类4 0种1 6 8件零件组成的实验箱,能方便地组合出数十种轴系结构方案,具有内容系统,方案多样的特点 。
3、零件用铝合金精加工制成,质量优良 。
4、配有实验指导书和装拆工具供学生按照设计思路进行装配和模拟设计
5、实验箱可供4 - 6人使用 。
三、主要技术参数
外形尺寸：580×360×160mm；
重 量：约25 kg。
四、实验项目
1 . 轴系结构拆装实训
2 . 轴系结构分析
3 . 轴系组合设计
选用减速器时应根据工作机的选用条件，技术参数，动力机的性能，经济性等因素，比较不同类型、品种减速器的外廓尺寸、传动效率、承载能力、质量、价格等，选择最适合的减速器。
减速器是一种相对精密的机械，使用它的目的是降低转速，增加转矩。
实训内容包括：典型零部件的三视图绘制、零件的表达方式、标准件的绘制、机械装配体的拆装和绘制及拆装和测绘工具的使用。本实训室作为制图课程的实训基地，制图课程中的技能训练部分都要在此进行。首先可以进行零部件的测绘，把零件进行分类，绘制所有图形的三维和平面图，让学生进行作业和训练；其次，还有配置一部分装配体，进行拆装和测绘。
| 序号 | 型号 | 名称 | 参考尺寸 | 数量 | 备注 |
| 1 | DB-MX05-1 | 一级圆柱齿轮减速器（1） | 230×200×170 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 2 | DB-MX05-2 | 一级圆柱齿轮减速器（2） | 200×190×160 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 3 | DB-MX05-3 | 新单级圆柱齿轮减速器 | 230×220×105 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 4 | DB-MX05-4 | 一级圆柱斜齿轮减速器 | 200×230×170 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 5 | DB-MX05-5 | 一级圆柱人字齿轮减速器 | 200×230×170 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 6 | DB-MX05-6 | 单级圆锥齿轮减速器 | 230×180×250 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 7 | DB-MX05-7 | 展开式两级圆柱减速器 | 285×250×180 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 8 | DB-MX05-8 | 分流式两级圆柱减速器 | 300×260×185 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 9 | DB-MX05-9 | 展开式两级圆柱斜减速器 | 285×250×180 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 10 | DB-MX05-10 | 分流式两级斜齿轮减速器 | 300×260×185 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 11 | DB-MX05-11 | 同轴线式两级减速器 | 280×260×188 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 12 | DB-MX05-12 | 两级圆柱圆锥齿轮减速器 | 300×230×180 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 13 | DB-MX05-13 | 两级同轴分流式减速器 | 350×180×260 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 14 | DB-MX05-14 | 中心驱动式齿轮减速器 | 210×300×260 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 15 | DB-MX05-15 | 两级蜗轮蜗杆减速器 | 300×280×300 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 16 | DB-MX05-16 | 蜗杆上置式减速器 | 280×210×250 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 17 | DB-MX05-17 | 蜗杆下置式减速器 | 280×210×250 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 18 | DB-MX05-18 | 蜗杆旁置式减速器 | 280×240×200 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 19 | DB-MX05-19 | 圆柱齿轮锥齿轮蜗杆组合减速器 | 250×250×190 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 20 | DB-MX05-20 | 两级自动送料齿轮箱 | 180×160×200 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 21 | DB-MX05-21 | 齿轮蜗杆减速器 | 320×180×275 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 22 | DB-MX05-22 | 组合齿轮变速器 | 320×310×185 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 23 | DB-MX05-23 | 一齿差行星齿轮减速器 | 250×160×280 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 24 | DB-MX05-24 | 谐波齿轮减速器原理 | 250×160×250 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 25 | DB-MX05-25 | 摆线针轮减速器原理 | 250×160×250 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 26 | DB-MX05-26 | 三级圆柱圆锥减速器 | 500×260×280 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 27 | DB-MX05-27 | 三级圆柱齿轮减速器 | 500×260×280 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 28 | DB-MX05-28 | 三级分流式减速器 | 500×300×280 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 29 | DB-MX05-29 | 四环减速器 | 550×330×240 | 1 | 均可测绘铝制 |
| 30 | DB-MX05-30 | 上下轴布置式减速器 | 250×230×300 | 1 | 均可测绘铝制 |
DB-R03绘图桌
一.概述
工程制图是工程界的语言，工程制图是理工科主要的技术基础课。如何更陆地培养学生的空间思维能力，更有效地掌握绘图基本功，这是广大师生多年的愿望。
绘图桌，可以创造个理想的、清新的制图环境与学习气氛，有利于教学计划的顺利实施与教学质量的提高。工程制图实训成套设备 包括学生制图桌、教师演示台、高亮度投影仪活动转椅及教学桌。
建筑工程制图室是建筑类专业的专业基础实验室，主要用于学生完成建筑识图、手工绘图等教学任务，旨在培养学生掌握建筑图纸的识图技巧和手工绘图的绘图方法，加强学生应用新技术、新方法的训练，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
其中学生绘图桌经过多年的改进，现具有实用方便，配备齐全，轻巧大方，坚固耐用、拆装方便等特点。
桌子右面可入置仪器、工具，下面抽屉供学习资料、工具书等。
教师用的绘图桌，除上课时供操作投影仪使用外，主要用于辅导学生时现场批改作业及示范教学用。
绘图桌经使用后，深受广大师生欢迎，改变了以往上下课搬图板或绘图没有图板，在寝室随处画等现象，大大提高了绘图效率，改善了图面质量，全面提高教学质量。
绘图桌不但适用于制图教学，也同样适用于继课程的设计及毕业设计。
对于非机，非土类专业，使用2号以下的图幅，可选用小号制图桌，这样占地面积相应减小，附件也适当减少。本系列绘图桌除适用于大中专技校以及各类职业学校外，各设计科研单位及工厂企业的技术部门均可使用或稍加改进后使用。
工程制图桌" src="/uploads/ueditor/20211007/1-21100G95215E2.jpg" style="padding: 0px; margin: 0px; border: none; width: 600px; height: 392px;"/>
工程制图教师桌
工程制图学生桌
案例:
主要参数：
1、 绘图板：
规格：900mm（长）×600mm（宽）×20mm（厚）；
材质：板面为双面三层椴木胶合板；
板面内框架为十字龙骨。
2、 绘图桌：
规格：1100mm（长）×620mm（宽）×730mm（高）；：
钢木结构，桌体材料选用16mm厚优质双贴面三聚胺板，桌体板截面选用优质PVC胶封；
台面下有两个抽屉，可放置文具、资料等；
面板下面有升降架，规格为685mm×485mm，材质合金，厚度1mm，面板倾角具有0-45°范围可调；
桌体下部左右两边为1.2mm厚度的钢质支撑架连接。
3、钢架结构绘图凳：
塑钢升降凳，PVC座面，钢管身，管身钢材厚度1mm，烤漆处理；
凳面厚6mm，底座三锥形设计；
整体高度45cm。
工程制图桌配置清单
| 序号 | 项目 | 设备及器件配置 | 数量 |
| 1 | 教师桌（含凳） | 153*90*80cm | 张 |
| 2 | 教师用设备 | 1、120cm丁字尺 | 根 |
| 2、120×90cm零号绘图板 | 张 | ||
| 3、精密绘图仪器（12件） | 套 | ||
| 4、高亮度书写投影仪 | 套 | ||
| 5、投影薄膜 | 盒 | ||
| 6、银幕 | 张 | ||
| 7、制图基本技能挂图（16张） | 套 | ||
| 8、活动转椅 | 个 | ||
| 9、工程制图模型（38件） | 套 | ||
| 10、 25cm曲线板 | 个 | ||
| 11、 30cm多用斜边三角板 | 个 | ||
| 12、 美工刀 | 个 | ||
| 13、 三棱比例尺 | 个 | ||
| 14、 多功能模板 | 个 | ||
| 15、 大圆弧 | 个 | ||
| 16、不锈钢多用擦图片 | 个 | ||
| 17、画圆模板 | 个 | ||
| 18、绘图铅笔（5支） | 只 | ||
| 19、81A绘图笔 | 只 | ||
| 3 | 学生桌（含凳） | 110*62*73cm | 张 |
| 4 | 学生用设备 | 1、 90cm丁字尺 | 根 |
| 2、 90×60cm一号绘图板 | 张 | ||
| 3、 精密绘图仪器（5件） | 套 | ||
| 4、 25cm曲线板 | 个 | ||
| 5、 30cm多用斜边三角板 | 个 | ||
| 6、 美工刀 | 把 | ||
| 7、 三棱比例尺 | 根 | ||
| 8、 多功能模板 | 个 | ||
| 9、 大圆弧 | 个 | ||
| 10、不锈钢多用擦图片 | 个 | ||
| 11、画圆模板 | 个 | ||
| 12、绘图铅笔（5支） | 只 | ||
| 13、81A绘图笔 | 只 |